Der internationale Schülerwettbewerb The Global Enterprise Challenge findet am 15. Juni 2013 statt. Vier der insgesamt 17 internationalen Teams treffen sich dafür in Mainz. Organisiert wird dieser jährlich weltweit stattfindende Wirtschaftswettbewerb für Schülerinnen und Schüler unter 20 Jahren durch ABW Enterprise Education in Australien. Die Teams kommen in diesem Jahr unter anderem aus Kanada, Mazedonien oder Quatar.
Das Projekt PUG „Perspektive UnternehmerGeist“ des Instituts für Sozialpädagogische Forschung Mainz e.V. veranstaltet zum wiederholten Mal einen speziell für europäische Teams organisierten Event hier in Mainz – den GEC EuroHub, damit diese an einem gemeinsamen Ort zusammen kommen können, um den Wettbewerb zu bestreiten. In diesem Jahr kommt erstmals ein Team aus Japan hinzu. Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Johannes Gutenberg Universität Mainz statt.
Die Wettbewerbsaufgabe der Teams ist es, zu einem vorgegebenen Thema innerhalb von 12 Stunden (von 9:00 bis 21:00 Uhr) das Konzept eines Produktes oder einer Dienstleistung zu entwickeln. In einer dreiminütigen Präsentation in Englisch, ergänzt durch einen zweiseitigen Businessplan, müssen sie mit dieser Geschäftsidee eine per Video zugeschaltetet internationale Jury überzeugen.
Das deutsche Team setzt sich aus insgesamt 8 Gymnasiasten (5 Schülerinnen und 3 Schülern) aus Mainz und näherer Umgebung zusammen. Die Teammitglieder hatten sich im Vorfeld für die Teilnahme beworben. In einem speziell für sie ausgerichteten Workshop am 25. Mai konnten sie sich auf den Wettbewerb vorbereiten.
Die Teams werden am 14. Mai, dem Vorabend des Wettbewerbs in Mainz eintreffen und um 18.30 Uhr im Haus Zagreb vom Schul- und Jugenddezernenten der Landeshauptstadt Mainz Kurt Merkator begrüßt. Einen gemeinsamen Team-Abschluss wird es dort am Sonntag, dem 16. Juni geben.
Das Projekte PUG wird aus Mitteln des Ministeriums für Soziales, Arbeit, Gesundheit und Demografie Rheinland-Pfalz, der Landeshauptstadt Mainz und des Europäischen Sozialfonds (ESF) finanziert.