„Die hohe Qualität des Unterrichts ist unverzichtbar für eine gute Schule in evangelischer Trägerschaft“, sagt Oberkirchenrat Dieter Lutz in Hinblick auf die Evaluation des Trifels-Gymnasiums in Annweiler.
Die dreijährige Untersuchung und Bewertung der Schule endet am Dienstag, 31. Januar, mit der Zertifizierung. Zu den Ergebnissen zählt u.a., dass für mehr Transparenz und Vergleichbarkeit bei der Leistungsbewertung gesorgt werden soll. Außerdem wünschen sich Lehrkräfte, Eltern und Schüler stärkeren Kontakt zum Träger der Schule.
„Die Schule hat sich vorgenommen, die Unterrichtsqualität zu überprüfen und gegebenenfalls zu verbessern. Dazu möchte ich sie ermutigen, denn gerade als evangelische Schule haben wir einen hohen Bildungsanspruch, der letztlich nur im Unterricht selbst eingelöst werden kann“, betont Lutz. Der Oberkirchenrat begrüßt es, dass die Evaluation unter Anleitung des Vereins zur Förderung der Entwicklung christlicher Schulen e.V (EchriS) vorgenommen wurde: „Nur so ist es möglich, nicht nur die allgemeinen pädagogischen Aspekte voranzubringen, sondern auch die christliche Perspektive für das Schulleben gleichberechtigt einzubeziehen“.
Für Schulleiter Steffen Jung sollen neben Bildung, Erziehung und Betreuung auch Hoffnung, Klarheit und Verantwortung als Leitbilder für christliche Schulen dienen. Der Vorteil des EchriS-Verfahrens sei, dass es kein standardisiertes Vorgehen gebe, sondern dass mit allen Beteiligten eine passende Form für jede einzelne Schule entwickelt werde.
Das Trifels-Gymnasium hat, nach Auskunft von Jung, im Februar 2009 mit der Evaluation begonnen. „Am Anfang hatten wir keine genaue Vorstellung von dem Verlauf des Unterfangens und wir ahnten auch nicht, welche Anforderungen und Mühen da auf uns zukommen würden“, berichtet Barbara Pusch, die EchriS-Koordinatorin der Schule. Zu Beginn des Prozesses sei ein Team aus allen am Schulleben beteiligten Gruppen (Lehrer, Schüler, Erzieher, Eltern und Träger) gebildet worden.
Das Team legte zunächst die Indikatoren fest, anhand derer die Schule gemessen werden sollte. Bewertet wurden die Kommunikation zwischen Eltern und Lehrern, das Netz von Unterstützungsmaßnahmen bei Problemen und Konflikten und die individuelle Förderung der Schüler. Durch Befragungen, Erfahrungsberichte und der Analyse von Dokumenten wurden die genannten Indikatoren über einen Zeitraum von zwei Jahren untersucht.
„Jetzt können wir in unserem Abschlussbericht viele gute Noten vergeben. Wir haben aber auch einiges entdeckt, was an unserer Schule verbessert werden muss“, berichtet Pusch. Im Rahmen der Verleihung werden einige Untersuchungsergebnisse und die sich daraus ergebenen Entwicklungsziele vorgestellt.
Das Trifels-Gymnasium Annweiler ist mit seinem angegliederten Internat die einzige Schule in Trägerschaft der Evangelischen Kirche der Pfalz. Die Schule steht Schülern aller Konfessionen offen, die Teilnahme am evangelischen oder katholischen Religionsunterricht ist jedoch verbindlich.