Heidelberg – Früh übt sich … Um sich für Theater zu begeistern, ist keine abgeschlossene Schauspielausbildung notwendig. Auch professionelle Schauspielerinnen und Schauspieler haben oft ‚klein‘ angefangen. Die Liebe zur Bühne haben sie meist schon lange vor ihrer Berufsentscheidung entdeckt. Auch in zahlreichen Schulen gibt es sehr aktive Theatergruppen, die Neues ausprobieren, sich ständig weiterentwickeln und in denen Schülerinnen sowie Schüler selbst aktiv die Bühne betreten.
Am Theater und Orchester Heidelberg wird die Zusammenarbeit mit den Schulen sehr groß geschrieben und regelmäßig gefördert. Jugendliche erhalten im Rahmen der jährlich stattfindenden Heidelberger Schülertheatertage eine Plattform für ihren Aufritt. Darüber hinaus wird der Austausch der Gruppen auch untereinander gefördert. Die Schülertheatertage verstehen sich als Arbeitstreffen für Schultheatergruppen, also für theaterspielende Schüler und theaterunterrichtende Lehrer. Ein volles Programm erwartet die Beteiligten. Die eingeladenen Schultheatergruppen können zudem die Unterstützung von Theaterprofis in Anspruch nehmen. Es werden Workshops zu unterschiedlichen Theaterformen angeboten sowie Formate für Pädagogen, wie u.a. das FORUM SPIELLEITER und die VIERAUGENGESPRÄCHE. Diese bieten Raum, sich auszutauschen, Fragen zu stellen und Anregungen mitzunehmen.
In diesem Jahr präsentieren sich insgesamt 13 Schulgruppen aus Heidelberg und Umgebung gegenseitig ihre Werkschauen. Sie haben die Möglichkeit, in Nachgesprächen sich über ihre Projekte auszutauschen. Mit dabei sind u. a. die Theater AG der Otto-Graf-Realschule aus Leimen mit „Puper-Bämm!“ oder auch die Theater AG des Dietrich-Bonhoeffer Gymnasiums aus Eppelheim mit dem Stück „Schneewittchen – Nicht ganz perfekt“, eine chaotische Reise ins Märchenland und viele mehr! Die Theater AG „Zitronensorbet“ der Heidelberger Willy-Hellpach Schule zeigt sogar ein Stück, dass der Schüler Stefan Lautenschläger selbst geschrieben hat: „Splintered – Zersplitterte Vergangenheit, zusammengefügte Zukunft“. Mit dem Ziel den Austausch zu fördern, und die Schülerinnen sowie Schüler in ihrer Arbeit zu unterstützen, sollen bewusst Werkschauen – also keine fertigen oder vollständigen Inszenierungen – gezeigt werden. Anregungen aus dem Festival können in weitere Arbeitsproben mitgenommen und weiter ausgebaut werden.
Auch ein Rahmenprogramm gehört natürlich zu einem Festival. Das Heidelberger Theater gibt den Jugendlichen z. B. die Möglichkeit, an verschiedenen Workshops wie Bühnenkampf mit dem beliebten Schauspieler Hendrik Richter oder Musical-Impro mit der Theaterpädagogin Michaela Krimmer teilzunehmen. In Zusammenarbeit mit der Theater- und Spielberatung Baden-Württemberg e.V. werden auch spezielle Formate für Pädagogen angeboten.
Wer zum Reporterteam (ab 10 Jahren) gehören möchte, um über die Werkschauen, Workshops, Gespräche und Begegnungen rund um das Festival berichten, meldet sich bitte bei der Festivalleitung. Gemeinsam wird eine Festivalzeitung erstellt. Um zum Reporterteam dazu zu gehören, muss man nicht zwingend über den gesamten Festivalzeitraum dabei sein. Die erste Redaktionssitzung findet am Samstag, 5. Mai, um 16 Uhr im Foyer des Zwinger (Zwingerstr. 3-5 | Altstadt) statt.
Der Eintritt zu den Werkschauen ist kostenfrei. Um Anmeldungen von Gruppen ab 10 Personen wird gebeten: zwinger3@heidelberg.de. Die Teilnahme ist an den Workshops nur für eingeladene Theater-AGs möglich.
Das Festivalteam dankt dem Ministerium für Kultus, Jugend & Sport Baden-Württemberg sowie dem Regierungspräsidium Karlsruhe, Abt. Schule und Bildung, für die freundliche Unterstützung der 32. Heidelberger Schülertheatertage.