Lkw-Fahrer übersieht Radfahrerin
Kaiserslautern (ots) – Der 50-jährige Fahrer eines Lkw war am Montagmittag auf
der Spittelstraße von der Fruchthallstraße kommend in Richtung Fischerstraße
unterwegs. Am Stiftsplatz wollte er nach rechts abbiegen. Zur gleichen Zeit
befuhr eine 41 Jahre alte Fahrradfahrerin den Radweg in gleicher Richtung. Sie
wollte geradeaus über die Kreuzung fahren.
Beim Rechtsabbiegen übersah der Lkw-Fahrer die Frau. Es kam zum Zusammenstoß der
beiden Fahrzeuge. Die Radfahrerin stürze zu Boden und rutschte unter den Laster.
Ein Passant handelte schnell: Der 26-Jährige zog die Frau von der Straße auf den
Gehweg und brachte sie so aus der Gefahrenzone.
Rettungskräfte versorgten die Frau. Sie zog sich leichte Verletzungen zu. Am Rad
entstand Sachschaden. |mhm
Katalysatoren gestohlen
Kaiserslautern (ots) – Diebe haben in der Nacht zum Montag an neun Fahrzeugen
den Katalysator gestohlen. Die Autos standen auf einem Betriebsgelände im
Flickerstal. An zwei der Wagen schlugen die Täter die Heckscheiben ein. Aus den
Autos nahmen sie ein Radkreuz und ein Ersatzrad, vermutlich um damit die Wagen
anzuheben, von denen sie die Katalysatoren stahlen. Die Polizei sicherte Spuren
und bittet um Hinweise: Wem sind Personen oder Fahrzeuge aufgefallen? Wer hat in
der Nacht zum Montag Verdächtiges wahrgenommen? Zeugen, die Hinweise geben
können, werden gebeten, sich unter der Telefonnummer 0631 369 2620 mit der
Polizei Kaiserslautern in Verbindung zu setzen. |erf
Einbruch in Berufsschule
Kaiserslautern (ots) – Am Wochenende sind Diebe in der Martin-Luther-Straße in
die Berufsschule eingebrochen. Unter anderem im Lehrerzimmer durchwühlten sie
sämtliche Fächer und Schränke. Nach dem aktuellen Stand der Ermittlungen wurde
nichts gestohlen. Durch den Einbruch entstand Sachschaden, den die Polizei auf
mindestens 2.000 Euro schätzt. Die Beamten ermitteln. Zeugen, die Hinweise geben
können oder die Verdächtiges wahrgenommen haben, werden gebeten, sich unter der
Telefonnummer 0631 369 2620 mit der Polizei Kaiserslautern in Verbindung zu
setzen. |erf